चार्ट का अर्थ
पट्टिका चार्ट अभिलेखी - pattika chart abhilekhee,pattika chart abhilekhi meaning in hindi
pattika chart abhilekhee,pattika chart abhilekhi अक्षरों की संख्या: 21 स्वर व्यंजन मात्रासहित । Transliterate in english : paTTikaa chaarTa abhilekhii
Related spellings : pattika chaart abhilekhee,pattika chart abhilekhee,pattika chaart abhilekhi
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पाई चार्ट की परिभाषा और पाई चार्ट के सवाल
Q.1 वर्ष 1990 में स्कूल A के वर्ग 8, 9, 10, एवं 11 के छात्रों को निम्न वृत्त चार्ट द्वारा दर्शाया गया हैं?
अतः कक्षा 8 में कुल छात्र = 20/100 × 500
= 100
कक्षा 9 में कुल छात्र = 30/100 × 500
= 150
कक्षा 10 में कुल छात्र = 30/100 × 500
= 150
कक्षा 11 में कुल छात्र = 20/100 × 500
= 100
Ans. 100
Q.2 नीचे दिया गया पाई-चार्ट एक परीक्षा में किसी विद्यार्थी द्वारा प्राप्त अंकों को दर्शाता हैं। यदि विद्यार्थी द्वारा परीक्षा में प्राप्त कुल अंक 540 हो, तो इस पाई-चार्ट पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें?
(i). विद्यार्थी ने किस विषय में 105 अंक अर्जित किए?
(a) गणित में
(b) सामाजिक अध्ययन में
(c) विज्ञान में
(d) हिंदी में
540 = 360°
105 = 360/540 × 105
= 70°
अतः विद्यार्थी ने हिंदी (70°) में 105 अंक अर्जित किए।
(ii). विज्ञान विषय के लिए संगत केंद्रीय कोण कितना हैं?
(a) 40°
(b) 80°
(c) 75°
(d) 60°
विज्ञान के लिए संगत कोण
= 360° – (90° + 65° + 55° + 70°)
= 360° – 280°
= 80°
Ans. 80°
(iii). विद्यार्थी ने हिंदी की तुलना में गणित में कितने अंक अधिक प्राप्त किए?
(a) 30
(b) 20
(c) 10
(d) 40
संगत कोण का अंतर = 90° – 70°
= 20°
360° = 540°
20° = 540/360 × 20
= 30 अंक
Ans. 30 अंक
(iv). विद्यार्थी ने विज्ञान में कितने अंक प्राप्त किए?
(a) 130
(b) 120
(c) 125
(d) 140
विज्ञान का संगत कोण = 80°
360° = 540
80° = 540/360 × 80
= 120 अंक
Ans. 120 अंक
Q.3 वृत्त चित्र में एक परीक्षा में विभिन्न विषयों में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या को दर्शाया गया हैं। अनुत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या 500 हैं।
इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करके नीचे दिए प्रश्नों को हल कीजिए?
(i). विज्ञान में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या, अन्य सभी विषयों में अनुत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या से कितनी कम हैं?
(a) 170
(b) 140
(c) 180
(d) 160
प्रतिशत अंतर = 68 – 32
= 36%
अभीष्ट उत्तर = (36 × 500)/100
= 180 लाख
Ans. 180 लाख
(ii). गणित में अनुत्तीर्ण छात्रों के वक्र खंड का केंद्रीय कोण कितने अंश का हैं?
(a) 30°
(b) 100°
(c) 105.2°
(d) 108°
100% = 360°
30% = 360/100 × 30
= 108°
Ans. 108°
(iii). उन छात्रों की संख्या कुल कितनी हैं, जो गणित, भाषा और विज्ञान में उत्तीर्ण नहीं हो सके?
(a) 460
(b) 490
(c) 480
(d) 470
गणित, भाषा एवं विज्ञान में अनुत्तीर्णता का प्रतिशत
= 30 + 36 + 32
= 98%
अभीष्ट उत्तर = (500 × 98)/100
= 490
Ans. 490
(iv). गणित में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या, भाषा में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या से कितनी कम हैं?
(a) 20
(b) 40
(c) चार्ट का अर्थ 30
(d) 50
अभीष्ट उत्तर = 500 × (36 – 30)/100
= (500 × 6)/100
= 30 लाख
Ans. 30 लाख
(v). गणित व भाषा में अनुत्तीर्ण कुल छात्रों का प्रतिशत कितना हैं?
(a) 30°
(b) 100°
(c) 105.2°
(d) 108°
बच्चों ने बनाए सुंदर मॉडल और चार्ट
सरकारी स्कूल भागसर में सामाजिक शिक्षा मेले का आयोजन किया गया। मेले की आयोजक सिमरजीत कौर ने बताया कि मेले में छठी से दसवीं कक्षा के बच्चों ने भाग लिया। मेले के दौरान बच्चों ने विज्ञान इतिहास नागरिक अर्थ शास्त्र से संबंधित तैयार किए चार्ट तथा मॉडलों का प्रदर्शन किया गया। स्कूल के प्रिसिपल हरजीत सिंह ने बताया कि सरकार के आदेशानुसार
संवाद सहयोगी, श्री मुक्तसर साहिब
सरकारी स्कूल भागसर में सामाजिक शिक्षा मेले का आयोजन किया गया। मेले की आयोजक सिमरजीत कौर ने बताया कि मेले में छठी से दसवीं कक्षा के बच्चों ने भाग लिया। मेले के दौरान बच्चों ने विज्ञान, इतिहास, नागरिक अर्थ शास्त्र से संबंधित तैयार किए चार्ट तथा मॉडलों का प्रदर्शन किया गया।
स्कूल के प्रिसिपल हरजीत सिंह ने बताया कि सरकार के आदेशानुसार समय-समय पर ऐसे मेलों का आयोजन किया जाता है। मेले के दौरान मॉडल स्कूल, सरकारी स्कूल (लड़किया), सरकारी सीनियर सैकेंडरी स्कूल भागसर के विद्यार्थियों ने भाग लिया। इसके अलावा सरकारी स्कूल (लड़के) भागसर के प्रिसिपल सरबजीत कौर की अगुवाई में शिक्षा मेले का आयोजन किया गया। इस मौके पर विद्यार्थियों ने चार्ट मेकिग, मॉडलों के तहत शानदार प्रदर्शन किया। इस मौके पर मीना कुमार, रुबीना गुलाटी तथा सुभाष चंद्र उपस्थित थे।
सरकारी सीनियर सैकेंडरी स्कूल, महांबद्धर में भी सामाजिक मेले का आयोजन किया गया। मेले के दौरान विद्यार्थियों की तरफ से अलग-अलग विषयों पर चार्ट मेकिग, मॉडलों की प्रदर्शनियां लगाई गई। अच्छे मॉडल बनाने पर स्कूल मैनेजमेंट कमेटी मेंबर सतिदर पाल ने विद्यार्थियों को सम्मानित किया गया तथा बच्चों को मेले के बारे में जागरुक किया गया।
चार्ट का अर्थ
(बार चार्ट का अर्थ ग्राफ की परिभाषा) Definition of Bar Graph in Hindi !!
- Post author: Ankita Shukla
- Post published: April 25, 2020
- Post category: Gyan
- Post comments: 1 Comment
बार ग्राफ की परिभाषा | Definition of Bar Graph in Hindi !!
बार ग्राफ को बार चार्ट भी कहा जाता है जो एक चार्ट या ग्राफ होता है जो ऊंचाइयों या लंबाई के साथ आयताकार सलाखों के साथ श्रेणीबद्ध डेटा प्रस्तुत करता है चार्ट का अर्थ जो उनके मूल्यों का आनुपातिक है। सलाखों को लंबवत या क्षैतिज रूप से प्लॉट किया जा सकता है। एक ऊर्ध्वाधर बार चार्ट को कभी-कभी कॉलम चार्ट कहा जाता है।
एक बार चार्ट असतत श्रेणियों के बीच तुलना दिखाता है। चार्ट की एक धुरी विशिष्ट श्रेणियों की तुलना करती है, और दूसरी धुरी एक माप मूल्य का प्रतिनिधित्व करती है। कुछ बार रेखांकन एक से अधिक समूहों में एक से अधिक मापा चर दिखाते हुए समूहों को एक से अधिक समूहों में जोड़ते हैं।
Ankita Shukla
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